Disciplina Formativa

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Eje Disciplina Formativa

Estos documentos se relacionan con el eje Disciplina Formativa, profundizando en sus bases teóricas, sus componentes y planteando algunos ejemplos prácticos para su aplicación. Este eje contempla cuatro componentes, los cuales representan la aplicación del enfoque formativo en el modelo Paz Educa. Tales componentes son: “Plan de enseñanza de comportamientos esperados” (cómo se enseñan las conductas que se espera […]

Modelo Paz Educa: Eje Disciplina Formativa (02/05/2017)

Sistema de Información

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Eje Sistema de Información

¿Para qué es importante registrar? ¿Qué es importante de registrar? ¿Cómo realizar un registro útil sobre el comportamiento de un estudiante? ¿Cuáles son las consideraciones éticas relevantes a la hora de construir y utilizar registros? Una de las bases que sustentan la propuesta Paz Educa es la toma de decisiones basadas en la evidencia, por lo cual se […]

Modelo Paz Educa: Eje Sistema de información (02/05/2017)

Prevención Focalizada

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Eje Prevención Focalizada

Estos documentos se relacionan con el Eje Prevención Focalizada, que aborda la construcción de planes específicos para grupos o individuos que no responden a las estrategias universales desarrolladas por la escuela en cuanto a la convivencia, debiendo organizar acciones más intensivas para acompañarlos en su proceso formativo. De igual manera, se revisan las bases de un enfoque de gestión territorial o […]

Modelo Paz Educa: Eje Prevención Focalizada (02/05/2017)

Prevención Situacional

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Eje Prevención Situacional

La evidencia internacional ha mostrado que un correcto diseño de la infraestructura y equipamiento, y una mejor gestión de los espacios físicos resultan claves a la hora de disminuir la frecuencia de hechos violentos dentro de estos espacios (Casanova, 2013a). Así, en el caso de los establecimientos educacionales, la prevención situacional apunta a la reducción de las condiciones […]

Modelo Paz Educa: Eje Prevención Situacional (02/05/2017)

Soporte

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